Beste ouders / verzorgers,
Dit schooljaar werken we met KLEUR. In deze lessen rond levensbeschouwing gaan de kinderen met elkaar in gesprek over hun gevoelens, meningen en ideeën. Waar hoor ik bij? Waar doe ik aan mee? Wat wil ik geloven? Wat is belangrijk?
Met deze lessen werken we aan het beeld dat de kinderen hebben van zichzelf en de anderen. Ze maken op een positieve manier kennis met verschillende manieren om tegen het leven aan te kijken. We werken samen aan vaardigheden om te bepalen wat zinvol, mooi, waar en echt is: vertellen, vragen, dialogiseren, doen, waarderen, waarnemen, verbeelden. Dit alles draagt bij aan een goed schoolklimaat.
Het thema waar we tussen november 2009 en januari 2010 mee werken is ‘Vertrouwen’. Het zet ons aan het denken over op wie we vertrouwen, op wat, waarom?
We vinden het belangrijk dat we thema’s positief benaderen, maar dat vertrouwen vooral iets is waar je blij van kunt worden. We steken daarbij vooral in op het plezier dat we in het leven kunnen hebben. Toch komt ook de andere kant van vertrouwen aan bod: wantrouwen, twijfel, teleurgesteld raken in mensen.
Een ander woord van waarde waar we mee werken is ‘openheid’. Als je vertrouwt dat mensen of situaties goed voor je zijn, hoef je geen muren op te trekken maar kun je open en vrij laten zien wie je bent en wat je denkt. Als we op deze manier wat kunnen bijdragen aan een sfeer waar kinderen zich veilig voelen geven we met elkaar kleur aan de school en aan het leven.
Om te oefenen in vertrouwen zullen we
- luisteren naar verhalen over andere mensen met vertrouwen (b.v. Hagar, Krishna, Boeddha),
- bespreken welke situaties we zelf kennen waar we vertrouwen krijgen of geven
- aandacht hebben voor wat belangrijk is voor ons en anderen
- allerlei oefeningen doen om te ervaren wat vertrouwen is
- vieren waar we blij van worden.
We vieren ook de Dag van de rechten van het kind, die op 20 november valt. Welke vrijheden hebben kinderen? En wat mogen we vragen (en waar kunnen we op vertrouwen) van de mensen om ons heen: ouders, familie, leerkrachten, bazen, overheid? Waar hebben we recht op, en hoe kunnen we zorgen dat ook voor anderen (kinderen ver weg bijvoorbeeld) die rechten gelden?
Het thema Vertrouwen in het kort:
- vertrouwen in jezelf en de ander;
- vertrouwen in God met vele namen;
- aandacht hebben;
- doen, oefenen, geven, ontvangen;
- vertrouwen met openheid en plezier.
We hopen van harte dat uw kind plezier beleeft aan deze lessen, en dat Kleur zal bijdragen aan de ontwikkeling van uw kind, de groep, de school.
